2018年4月10日

“抬起!纳米比亚”:CU美术的学生组织服务项目,收集物资,让学生在纳米比亚

“抬起!纳米比亚”:CU美术的学生组织服务项目,收集物资,让学生在纳米比亚

的切尼宾夕法尼亚大学的 艺术荣誉协会(FAHS) 学生,与他们的同胞美术,设计和人文学科(fadls)的同学,指导老师和工作人员,沿一直勤奋工作,在春季学期的课程,组织全面的服务项目,收集的教育产品和用品非盈利机构, ”抬起!纳米比亚“。 “抬起!纳米比亚”工程面临的纳米比亚人民,在西南非洲一个小县城的关键问题提高认识。

通过创办于2016年夫人卡罗琳·安贾巴阁下马丁安贾巴的妻子,纳米比亚美国的大使,“抬起!纳米比亚教育和帮助自然灾害纳米比亚回应人民争取支持‘并与居住在美国纳米比亚作品”的办学宗旨,茁壮成长’,以支持K-12学生在纳米比亚的教育机会。

在该组织及其使命,玛丽埃塔的学习丹东尼奥 - 马德森,美术,设计和人文学科部门在切尼的椅子上,马上想找出切尼如何同学,同事和fadls指导老师,海伦娜domenic(副教授美术)和乔尔激烈(艺术系教授)和其他工作人员也参与进来。

“我伸出夫人卡罗琳,我们后来在华盛顿会晤讨论纳米比亚学生的教育需求,以及轮廓切尼如何帮助进一步提高认识,收集物资,说:”马德森。

从那里,马德森开始从春季学期平面设计概念开发过程中的FAHS和学生,通过domenic指导工作,教他们如何进行谈判和组织服务项目,写赞助字母和构建一个非盈利性的捐款名单。

在服务项目中的参与也给fadls学生有机会锻炼自己的创意人才的多元化。

设计的海报,图形和其他视觉艺术地展现他们的支持,骄傲和激励他人的学生参与进来。另一个亮点 - 学生能够亲自与夫人卡罗琳满足她切尼特殊访问期间。

“通过我的参与,我已经了解到,以实现更多,你必须给更多的服务项目,如“举起!纳米比亚”让我们有机会做到这一点,”共享学生朗达·戴维斯,谁发挥在协助组,制定了服务活动赞助信件和其他书面文件了有益的作用。

该小组目前正在请求该切尼社会群起抬起纳米比亚,并协助他们收集下列用品:铅笔,胶带,记号笔,橡皮,背包,数学组,刀,剪刀,尺子,组成书,笔,蜡笔,粘合剂,拼图,统治者和任何新的或二手书。捐赠可以在任何的位于玛丽安·安德森,马库斯培育小吃店和Ada乔治指定的募捐箱被丢弃掉。完整的供应捐赠名单可以发现 这里.

关于“提升更多的信息!纳米比亚”,并找出你可以如何参与,请访问: liftupnamibia.com.

上面的照片[升至r]:前面: 维罗尼卡贝塞拉,jamera stanciel,夫人。卡罗琳·安贾巴夏琳·霍夫曼,jazmyn罗宾逊。 背部: 朗达·戴维斯,哈利勒abdulahi,jilanne宾利,shayahna史密斯,以赛亚斯特拉顿特洛伊·斯科特。

中间偏左的照片(学生作品): 维罗尼卡贝塞拉。 | 中间偏右的照片(学生作品): 顶部:shayanna史密斯, 左下方: jelanne宾利, 右下: 哈利勒abdulahi。

左下角的照片(学生作品): 以赛亚斯特拉顿。